Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет социокультурных коммуникаций

Кафедра немецкого языка

Иностранные языки: инновации, перспективы

исследования и преподавания

П Р О Г Р А М М А

VII Международной научно-практической конференции

21-22 марта 2024 года

Минск, 2024

ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ

Председатель оргкомитета –

Бурачонок Александр Вячеславович,

декан факультета социокультурных

коммуникаций Белорусского государственного университета,

кандидат исторических наук, доцент.

Заместитель председателя –

Сергеева Виктория Владимировна,

доцент кафедры теории и практики перевода (заместитель декана на общественных началах по научной работе) Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент.

Члены оргкомитета:

Пригодич Елена Александровна

– заведующий кафедрой немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета,

кандидат филологических наук, доцент.

Зубовская Наталия Константиновна

– доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета,

кандидат филологических наук, доцент.

Супринович Оксана Евгеньевна

Лобанова Татьяна Сергеевна

кандидат филологических наук.

– старший преподаватель

кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций Белорусского государственного университета.

Члены редакционной коллегии:

Пригодич Елена Александровна

Зубовская Наталия Константиновна

Супринович Оксана Евгеньевна

Буко Валентин Петрович

Воробьёва Анастасия Николаевна

Давидович Тамара Геннадьевна

Зеленовская Александрина Викторовна

Ковалёва Инна Евгеньевна

– заведующий кафедрой немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ,

кандидат филологических наук, доцент.

– доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ, кандидат филологических наук, доцент.

– доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ, кандидат филологических наук.

– старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ.

Козелецкая Инна Николаевна

Лобанова Татьяна Сергеевна

Рабцевич Вероника Юрьевна

Тегина Ольга Леонидовна

Трофименко Светлана Анатольевна

– старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ.

– ведущий специалист по обеспечению учебного процесса кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ.

– старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ.

Фоменок Елена Геннадьевна

Шабан Ольга Павловна

– старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций БГУ.

М Е С Т О П Р О В Е Д Е Н И Я

Белорусский государственный университет

Факультет социокультурных коммуникаций

Кафедра немецкого языка

Адрес: г. Минск, ул. Курчатова, 5, к. 711, 412.

ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

21 марта 2024 г.

12.00 − 13.00 Регистрация участников конференции

13.00 − 13.30 Открытие конференции.

Приветственное слово:

Декана факультета социокультурных коммуникаций БГУ

Бурачонка Александра Вячеславовича.

13.30 − 15.00 Пленарные выступления

15.00 − 15.20 Кофе-пауза

15.20 – 18.00 Секционные заседания

22 марта 2024 г.

10.30 − 12.50 Секционные заседания

12.50 – 13.20 Кофе-пауза

13.20 – 14.20 Подведение итогов конференции

Регламент выступлений:

Доклад на пленарном заседании – до 20 минут

Выступление на секционном заседании – до 10 минут

ПЛЕНАРНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ

1. ФОРМИРОВАНИЕ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ЛИНГВИСТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Подтележникова Елена Николаевна, Воронежский государственный университет, доцент кафедры теоретической и прикладной лингвистики факультета романо-германской филологии.

2. ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОНЯТИЯ IMMUNITÄT DES PRÄSIDENTEN В НЕМЕЦКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ

Погребняк Наталья Владимировна, Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, доцент кафедры иностранных языков, кандидат филологических наук.

3. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ТРУД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВУЗА

Игнаткина Анастасия Львовна, ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия», доцент кафедры иностранных языков, кандидат филологических наук.

4. К ВОПРОСУ ПОНИМАНИЯ ТЕРМИНА «КАТЕНА» В ЯЗЫКОЗНАНИИ

Келеберда Нина Григорьевна, Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников ОВД МВД России, профессор кафедры международного полицейского сотрудничества и борьбы с преступностью по каналу Интерпола Центра подготовки сотрудников ОВД для участия в миротворческих миссиях, кандидат философских наук, доцент.

5. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Коротких Жанна Александровна, Алтайский государственный педагогический университет, доцент кафедры английской филологии, Лингвистического института, кандидат филологических наук, доцент.

6. ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА «ПОЛИТИК» НА ПРИМЕРЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)

Иванова Татьяна Константиновна, Казанский федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации, профессор кафедры теории и практики преподавания иностранных языков, доктор филологических наук.

Секция 1

Современные проблемы отечественного и

зарубежного языкознания

Руководители:

Пригодич Елена Александровна – Белорусский государственный университет, заведующий кафедрой немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук, доцент;

Зубовская Наталия Константиновна – Белорусский государственный университет, доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук, доцент;

Лобанова Татьяна Сергеевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Доклады:

1. ЛИНГВОКРЕАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭРРАТИВОВ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ

Баймуханов Бауыржан Идиярулы, Узбекский государственный университет мировых языков, докторант 1 курса.

2. ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ПОНЯТИЯ «ПРЕКЛОННЫЙ ВОЗРАСТ» В РУССКОЯЗЫЧНОМ МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ

Борзенец Светлана Евгеньевна, УО «Минский государственный лингвистический университет», доцент кафедры иноязычного речевого общения, кандидат филологических наук, доцент.

3. ТАКТИКА КОММЕНТИРОВАНИЯ МИТИГАТИВНОЙ СТРАТЕГИИ ИЗВИНЕНИЯ В НЕМЕЦКОЙ ДЕЛОВОЙ E-MAIL-КОММУНИКАЦИИ

Горпенникова Юлия Геннадьевна, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», старший преподаватель кафедры немецкой филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации.

4. СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИНОНИМИЯ В СПОСОБАХ ВЫРАЖЕНИЯ ЦЕЛИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Козелецкая Инна Николаевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Давидович Тамара Геннадьевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Шабан Ольга Павловна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

5. КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШВЕЙЦАРСКОГО
ВАРИАНТА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Зеленовская Александрина Викторовна, Белорусский государственный университет, cтарший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Титова Евгения Олеговна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

6. АНАЛОГИЯ В АССИМИЛЯЦИИ АНГЛИЦИЗМОВ

В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Исаева Ирина Петровна, Алтайский государственный педагогический университет, заведующий кафедрой английской филологии, кандидат филологических наук, доцент.

7. СТРАТЕГИИ ВЕРБАЛИЗАЦИИ ЭМОЦИЙ В АУДИОДЕСКРИПЦИИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ К ФИЛЬМУ «1+1»

Лабкович Оксана Юрьевна, Белорусский государственный университет, преподаватель кафедры романского языкознания филологического факультета.

8. МАРКЕРЫ ВАКЦИНОЛОГИЗМОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ: ТИПЫ КОНТЕКСТОВ

Лагажан Юлия Алексеевна, Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону, Россия, аспирант кафедры немецкой филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации.

9. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАТЕКСТОВ

Моисеева Ангелина Валерьевна, Уфимский университет науки и технологий, доцент кафедры иностранных языков естественных факультетов Высшей школы зарубежной филологии, лингвистики и перевода Института гуманитарных и социальных наук, кандидат филологических наук.

10. ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОНЯТИЯ IMMUNITÄT DES PRÄSIDENTEN В НЕМЕЦКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ

11. АБ УТВАРЭННІ ТАПОНІМАЎ НА АСНОВЕ ЖАНОЧЫХ

АСАБОВЫХ ІМЁНАЎ

Пригодич Елена Александровна, Белорусский государственный университет, заведующий кафедрой немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук, доцент.

12. ТАПОНІМЫ САСЛОЎНА-КЛАСАВАЙ СЕМАНТЫКІ

13. ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ЧТЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ СОЦИАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННОЙ ТЕМАТИКИ

Статкевич Маргарита Игоревна, Белорусский государственный университет, преподаватель кафедры немецкого языкознания филологического факультета.

14. ЭПОНИМИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМЫ

В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Супринович Оксана Евгеньевна, Белорусский государственный университет, доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук.

15. КОНСТАНТА «NACHHALTIGKEIT» В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЕ

Теселкина Ольга Евгеньевна, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», старший преподаватель кафедры немецкой филологии Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации.

16. ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ СТАТЕЙ ИЗДАНИЯ MOSKAUER DEUTSCHE ZEITUNG

Тулусина Елена Антоновна, Казанский (Приволжский) федеральный университет, доцент кафедры теории и практики преподавания иностранных языков, кандидат филологических наук, доцент.

17. МЕТАФОРЫ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ФРГ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Фоменок Елена Геннадьевна, Белорусский государственный университет, cтарший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

18. ФОНОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ РЕКЛАМНЫХ СЛОГАНОВ

Фоменок Елена Геннадьевна, Белорусский государственный университет, cтарший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Туникова Кристина Сергеевна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

19. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ХИТКЛИФФА В РОМАНЕ Э.БРОНТЕ «ГРОЗОВОЙ ПЕРЕВАЛ»

Щелок Татьяна Ивановна, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина», заведующий кафедрой иностранных языков института гуманитарного образования, кандидат филологических наук, доцент.

Секция 2

Иностранные языки сквозь призму лингводидактики

Руководители:

Супринович Оксана Евгеньевна – Белорусский государственный университет, доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук;

Зеленовская Александрина Викторовна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Фоменок Елена Геннадьевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Доклады:

1. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ СРС ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Аксёнова Наталия Валерьевна, Национальный исследовательский Томский политехнический университет, Национальный исследовательский Томский государственный университет, доцент ОИЯ ТПУ, кандидат филологических наук;

Шепетовский Денис Владимирович, Национальный исследовательский Томский государственный университет, старший преподаватель кафедры английского языка в сфере научной коммуникации ФИЯ НИ ТГУ.

2. ОПЫТ РАЗРАБОТКИ МОДУЛЯ «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ» НА ПЛАТФОРМЕ «АНГЛИЙСКИЙ ПАЦИЕНТ»

3. КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНАЯ ПАРАДИГМА:

ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Арсентьева Мария Фёдоровна, Белорусский государственный университет, доцент кафедры романо-германских языков международной профессиональной деятельности факультета международных отношений, кандидат педагогических наук, доцент.

4. ДА ПЫТАННЯ ПРАФЕСІЙНА АРЫЕНТАВАНАГА НАВУЧАННЯ ЗАМЕЖНАЙ МОВЕ Ў НЯМОЎНЫХ ВНУ

Босак Алёна Анатольевна, УО «Белорусский государственный экономический университет», доцент кафедры немецкого и романских языков, кандидат филологических наук, доцент.

5. ОБУЧЕНИЕ ПОРОЖДЕНИЮ ВТОРИЧНОГО НАУЧНОГО ТЕКСТА

Васючкова Ольга Ивановна, Белорусский государственный университет, доцент кафедры английского языка гуманитарных факультетов факультета социокультурных коммуникаций, кандидат филологических наук, доцент.

Ковалёнок Татьяна Васильевна, Белорусский государственный университет, доцент кафедры английского языка гуманитарных факультетов ФСК БГУ.

6. MIT- UND VONEINANDER LERNEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT

Воробьёва Анастасия Николаевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

7. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

В СОТРУДНИЧЕСТВЕ

Гуминская Оксана Петровна, УО «Белорусский государственный экономический университет», преподаватель кафедры английского и восточных языков, факультет международных бизнес-коммуникаций, магистр педагогических наук.

8. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Иванюк Наталья Валерьевна, Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина, доцент кафедры иностранных языков, кандидат педагогических наук.

9. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ТРУД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВУЗА

10. цели иноязычного образования в контексте профессионального воспитания будущих

юристов-международников

Непомнящих Ирина Александровна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры английского языка международной профессиональной деятельности факультета международных отношений.

11. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Павлова Анастасия Сергеевна, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», доцент кафедры англистики и межкультурной коммуникации Института иностранных языков, кандидат педагогических наук, доцент.

12. ФОРМИРОВАНИЕ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ЛИНГВИСТОВ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

13. ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ТРАНСЛИНГВИЗМА

Полунина Людмила Николаевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого», доцент кафедры английского языка, кандидат педагогических наук, доцент.

14. ИНДУКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ

(НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)

Риммар Анна Ивановна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

15. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЛИЧНОСТИ В УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Родион Светлана Казимировна, УО «Белорусский государственный экономический университет», старший преподаватель кафедры английского и восточных языков.

16. ОБОБЩЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТА В ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ НА ЭТАПЕ СЕМАНТИЗАЦИИ

Трофименко Светлана Анатольевна, Белорусский государственный университет», старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Рабцевич Вероника Юрьевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

17. ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗА ГРАММАТИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Трофименко Светлана Анатольевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

18. ИЗУЧЕНИЕ МОДАЛЬНОСТИ В КУРСЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Усачев Вадим Анатольевич, ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», доцент кафедры иностранных языков, кандидат философских наук.

19. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

20. К ВОПРОСУ ПРЕОДОЛЕНИЯ БАРЬЕРОВ УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Швайба Ольга Георгиевна, Белорусский государственный университет, факультет международных отношений, старший преподаватель, кафедра романо-германских языков международной профессиональной деятельности.

Воловикова Ирина Петровна, Белорусский государственный университет, факультет международных отношений, старший преподаватель, кафедра романо-германских языков международной профессиональной деятельности.

Секция 3

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы

Руководители:

Воробьёва Анастасия Николаевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Давидович Тамара Геннадьевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Шабан Ольга Павловна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Доклады:

1. ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СФЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Дымковская Татьяна Леонидовна, ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», старший преподаватель, кафедры иностранных языков.

2. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Зубовская Наталия Константиновна, Белорусский государственный университет, кандидат филологических наук, доцент кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

3. КЬЮБИНГ-ТЕХНОЛОГИЯ КАК МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ

ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Кузнецова Юлия Александровна, ГОУ ВО «Саратовская государственная Юридическая академия», доцент кафедры иностранных языков, кандидат филологических наук.

4. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Кручинина Катерина Алексеевна, Белорусский государственный экономический университет, старший преподаватель кафедры английского и восточных языков, магистр педагогических наук.

5. ВНЕДРЕНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Левкевич Инесса Владимировна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры английского языка естественных факультетов факультета социокультурных коммуникаций.

6. СРЕДСТВА УСТАНОВЛЕНИЯ РЕЧЕВОГО КОНТАКТА

Моисеева Фарида Ахметовна, ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», заведующий кафедрой иностранных языков, кандидат философских наук, доцент.

7. ЧАТ-БОТЫ В ОБРАЗОВАНИИ: ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ

Михайлова Надежда Анатольевна, Белорусский государственный экономический университет; преподаватель английского языка факультета международных бизнес коммуникаций, магистр психологических наук.

8. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИКА УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ НЕМЕЦКОЙ РЕЧИ»).

Петрашевич Инна Ивановна, УО «Белорусский государственный университет имени А.С. Пушкина», доцент кафедры педагогики социально-педагогического факультета, кандидат педагогических наук, доцент.

9. АЛГОРИТМ ОБУЧЕНИЯ ПОНИМАНИЮ И ПРОДУЦИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА

Пешкова Наталья Петровна, ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий», заведующий кафедрой иностранных языков естественных факультетов Высшей школы зарубежной филологии, лингвистики и перевода, Институт гуманитарных и социальных наук.

11. ОБЩИЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ОСНОВЕ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ

Талецкая Наталья Николаевна, «Международный государственный экологический институт имени А.Д. Сахарова» Белорусского государственного университета, старший преподаватель кафедры лингвистических наук и межкультурных коммуникаций факультета экологической медицины;

Мишкинь Инга Фридриховна, «Международный государственный экологический институт имени А.Д. Сахарова» Белорусского государственного университета, старший преподаватель кафедры лингвистических наук и межкультурных коммуникаций факультета экологической медицины.

12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ВЫЗОВЫ

Ткачёва Анастасия Александровна, Самаркандский государственный институт иностранных языков, доцент кафедры испанского и итальянского языков, кандидат филологических наук.

13. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АРАБСКОГО ЯЗЫКА В РУССКОЙ АУДИТОРИИ

Хемеда Ислам Ахмед Талаат Саиед, Белорусский государственный университет, аспирант, кафедры международных отношений факультета международных отношений.

14. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-КВЕСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ

ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Шалова Мария Андреевна, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина», магистрант института гуманитарного образования;

Швец Наталья Алексеевна, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина», кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков.

15. СТРЕСС КАК ФАКТОР ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Чугай Ирина Николаевна, Белорусский государственный экономический университет, преподаватель иностранного языка факультета международных бизнес-коммуникаций.

Секция 4

Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации

Руководители:

Козелецкая Инна Николаевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Рабцевич Вероника Юрьевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Доклады:

1. БРИТАНСКИЙ СЛЕНГ: ИЗ ГЛУБИНЫ ПРОШЛОГО

К СОВРЕМЕННОМУ АНГЛИЙСКОМУ

Атабекова Алла Кимовна, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», старший преподаватель кафедры иностранных языков;

Атабеков Игорь Владимирович, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», старший преподаватель кафедры иностранных языков;

Моисеева Фарида Ахметовна, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», заведующий кафедрой иностранных языков, канд. фил. наук., доцент.

2. ВЛИЯНИЕ АНГЛИЦИЗМОВ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ БЕЛОРУССКИХ СТУДЕНТОВ

Бабаян Маргарита Александровна, Белорусский государственный университет, преподаватель кафедры компьютерной лингвистики и лингводидактики факультета социокультурных коммуникаций, магистр.

3. ИЗУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЕСЕН

Буко Валентин Петрович, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

4. ДИРЕКТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ В РУССКОМ

РАЗГОВОРНОМ ДИАЛОГЕ

Витченко Людмила Валерьевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры английского языка международной профессиональной деятельности факультета международных отношений.

5. ERFOLGE DES ZIELES FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IN BELARUS UND IN DEUTSCHLAND

Воронова Марина Андреевна, Белорусский государственный университет, студентка 2 курса экономического факультета;

6. СПОСОБЫ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ИМЕН В РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТАХ

Грицкевич Наталия Петровна, УО Минский государственный лингвистический университет, доцент кафедры иноязычного речевого общения, кандидат педагогических наук, доцент.

7. ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА «ПОЛИТИК» НА ПРИМЕРЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)

8. ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

9. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Кочелаба Алина Вячеславовна, ФГБОУ ВО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», старший преподаватель кафедры иностранных языков.

10. О КУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЯХ В

КОММУНИКАЦИИ ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ОБЩЕСТВ

11. РОЛЬ ГЛОССАРИЕВ МИГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ЯЗЫКОВОМ ОФОРМЛЕНИИ ТЕКСТОВ О МИГРАНТАХ В СМИ (на материале газеты Süddeutsche Zeitung)

Чопсиева Гюльсум Мамед кызы, Южный федеральный университет, аспирант кафедры немецкой филологии (Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации).

Секция 5

Актуальные вопросы литературоведения, переводоведения и практики перевода

Руководители:

Буко Валентин Петрович – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Ковалёва Инна Евгеньевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Трофименко Светлана Анатольевна – Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Доклады:

1. РЕАЛИЗАЦИЯ АВТОРСКОЙ ИНТЕНЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ОБРАЗОВ АНТРОПОМОРФИЗМА

Губочкина Любовь Юрьевна, ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории языка.

2. GEBRAUCHSTEXTE IM DEUTSCHUNTERRICHT

3. СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА МЕТАФОР В ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТАХ

Донина Ольга Валерьевна, Воронежский государственный университет, доцент кафедры теоретической и прикладной лингвистики, кандидат филологических наук, доцент;

Куренкова Елена Вадимовна, Воронежский государственный университет, преподаватель кафедры теоретической и прикладной лингвистики.

4. ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА БЕЛОРУССКИХ ЛЕГЕНД НА

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Зеленовская Александрина Викторовна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммникаций;

Чехович Маргарита Дмитриевна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

5. СПОСАБЫ ПЕРАКЛАДУ РЭАЛIЙ З БЕЛАРУСКIХ

НАРОДНЫХ КАЗАК НА НЯМЕЦКУЮ МОВУ

Зеленовская Александрина Викторовна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций;

Сечко Елена Александровна, Белорусский государственный университет,

студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

6. ИМИТАЦИОННАЯ ИГРА В ОБУЧЕНИИ УСТНОМУ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМУ ПЕРЕВОДУ

С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ

Толстоухова Валентина Федоровна, Белорусский государственный университет, доцент кафедры английского языкознания филологического факультета, кандидат педагогических наук, доцент.

7. СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА РЕКЛАМНЫХ СЛОГАНОВ С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ

Фоменок Елена Геннадьевна, Белорусский государственный университет, старший преподаватель кафедры немецкого языка факультета социокультурных коммуникаций.

Артюшенко Юлия Андреевна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

8. ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО И МАШИННОГО ПЕРЕВОДА СКАЗОК БРАТЬЕВ ГРИММ

Истратькова Дарья Александровна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

Кисель Ксения Сергеевна, Белорусский государственный университет, студентка 5 курса, факультета социокультурных коммуникаций.

Поиск по этому блогу

Международная конференция «Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания»

Программа VII Международной научно-практической конференции 21-22 марта 2024 года

Современные проблемы отечественного и

зарубежного языкознания

Иностранные языки сквозь призму лингводидактики

Секция 3

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы

Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации

Актуальные вопросы литературоведения, переводоведения и практики перевода

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ПРОГРАММА VI Международной научно-практической конференции 23-24 марта 2023 года

Заявка на участие в конференции 2024